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统计学习是指从环境中提取规律的隐性机制。许多研究已经调查了统计学习的神经基础。然而，大脑如何根据先前（隐性）学习对听觉规律的违反做出反应需要进一步研究。在这里，我们使用功能性磁共振成像 (fMRI) 来研究基于学习到的局部依赖性处理不规则事件的神经相关性。呈现了一连串连续的声音三连音。受试者不知道，三连音要么是 (a) 标准三连音，即以高概率声音结尾的三连音，要么是 (b) 统计偏差三连音，即以低概率声音结尾的三连音。参与者 (n = 33) 在扫描仪外经历了学习阶段，然后进行了 fMRI 会话。统计偏差的处理激活了一组区域，包括双侧颞上回、右侧深额岛叶（包括外侧眶额皮质）和右侧运动前皮质。我们的结果表明，统计学习范式中局部依赖性的违反不仅会涉及感官过程，而且让人联想到音乐和语言中局部句法结构处理过程中的激活模式，反映了统计学习背景下预测编码所需的在线适应。
大脑与处理局部依赖关系相关...
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