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i. 有针对性地、有目的地沟通校园课程和支持服务,让学生探索自己的教育选择,清晰地了解课程顺序、课程目标以及职业和转学选择; ii. 为学生提供个性化的教育计划,在规定的时间内完成学位,确保所选课程在第一年属于他们感兴趣的领域;了解他们的计划将如何引导他们实现职业、转学和个人目标。 iii. 替代课程安排、压缩课程安排、多种课程模式;专门的学术支持人员了解非传统学生的需求,支持学业进步和成功完成课程; iv. 建立致力于满足在职成人学习者需求的学习社区,确保学习有目的性的结果;定期检查同学和顾问,以鼓励和保持学生的积极参与。 e) 尽可能扩大零成本教材 (ZTC) 和低成本课程材料的使用,具体方式如下:

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