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在一般研究论文中会从教学大纲的不同部分中提出问题的比例并非固定。通常，从历史，政体，环境和生态，经济学和地理学中提出了更多问题，但2016年见证了这种模式的大修。在2023年的论文中，这种变化的这种变化趋势也很明显。因此，问题的比例分布是非常不确定的。下表可以帮助您了解2013年至2024年各个部分提出的问题的比例。
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