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并确保根据合格人口的规模将插槽分配给地方;每位老师最多提供3,000美元的$ 3,000,他们参加弗吉尼亚质量的出生五(VQB5),以激励计划参与和质量改进;调整现成的地区资金,以确保地方政府获得足够的资源来实施州要求,包括课堂观察,开发协调的入学系统和家庭参与工作;并继续调整托儿补贴,以根据常规,地区和区域市场分析来考虑实际的护理成本。
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