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为期两天的FDP被证明是知识共享和跨学科学习的宝贵平台。会议为教师提供了对普遍价值，健康科学，生物学和宪法原则的基本见解。参与者赞赏会议的互动性质以及所讨论的主题的相关性。FDP成功实现了其目标，对与会者产生了持久的影响，并为未来的学术讨论和合作铺平了道路。
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