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•大学通过与当地企业的支出和阿拉斯加居民的雇用来促进阿拉斯加的经济。这些直接影响支持“乘数效应”(间接和诱发影响),当这些美元通过企业和员工在经济中重新占领时。总共,大学的课程和服务在22财年实现了近10亿美元的经济活动。
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