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¥ 4.0
该部门可以为自己的早期成就是在共同大流行期间取得的早期成就而感到自豪，以及在这种情况下，员工面临建立新组织的挑战的方式。作为一个组织，我们必须始终继续发展和挑战自己，以改善我们的工作方式。鉴于我们是高等教育系统的管理者，我们自己必须是一个学习组织。此策略阐明了该部门作为组织的许多目标，以及我们彼此期望的同事的声明。
策略陈述2023-25
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