22-1-104.3。历史,文化,社会贡献和教育委员会中的公民政府 - 成员 - 会员 - 职责。(1)在教育委员会中建立了历史,文化,社会贡献和民事政府,在本节中称为“委员会”。该委员会的目的是向州教育委员会和教育部提出建议,并根据第22-7-1005条(6)的规定对该州的教育标准和计划进行常规的六年审查。建议必须寻求进一步的发现,解释和学习美国和科罗拉多州的历史,文化,社会贡献和公民政府,包括美国印第安人,拉丁美洲人,非洲裔美国人和亚裔美国人的贡献,女同性恋,同性恋,双脉,双性恋以及在这些少数群体中以及这些少数社会的贡献以及在这些少数群体中的贡献,以及这些社会的社会构成,这些人在这些少数群体中以及这些社会的社会性以及这些社会的社会性以及这些社会的构成,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些宗教社会和群体,以及这些社会的社会性,以及这些宗教社会和群体的贡献少数民族。委员会应与第22-1-104条所述的教育部和地方学校教育部合作合作。