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了解各种残疾及其如何影响参与体育教育。能够分析和评估运动技能，文档评估成果以获得资格鉴定，向学生，老师和父母提供反馈，并能够通过设备，环境和活动进行适应，以参与活动和体育。了解专业实践，政策，法律和程序。展示了理解IEP过程的能力。老师应该知道IEP如何为拥有IEP的学生推动目标和学习。表明对行为干预计划（BIP）的理解以及如何实施。
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