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一个令人兴奋的项目在2023年初为Forico带来了积极的结果,这是在11或12年内为原住民学生创造的角色。通过一项基于学校的学徒计划,我们为一个有兴趣探索可持续林业和土地管理作为职业的学生做广告。学徒制的目的是与学生的持续教育结合使用。随后,我们招募了一位年轻而热情的学生,他们加入了这位学员林务员的角色,以在2023年获得工作经验。
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