Loading...
机构名称:
¥ 1.0

•解释如何发生变化。•解释特征是继承,环境还是两者兼而有之。•描述环境变化和继承变化之间的差异。•研究变化和分析数据。•能够使用图形数据来查看连续变化和不连续变化之间的关系。•回忆关键字的定义:染色体,基因和DNA,并链接到其功能。•描述特征是如何继承的。•确定在细胞分裂,性细胞产生和受精过程中染色体的数量如何变化。•描述科学家如何共同开发DNA模型。•解释DNA的变化如何影响生物体及其未来后代。

KS3课程图 - 生物学:主题实质知识

KS3课程图 - 生物学:主题实质知识PDF文件第1页

KS3课程图 - 生物学:主题实质知识PDF文件第2页

KS3课程图 - 生物学:主题实质知识PDF文件第3页

KS3课程图 - 生物学:主题实质知识PDF文件第4页

KS3课程图 - 生物学:主题实质知识PDF文件第5页