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促进了令人兴奋的自然之旅。Raghu博士是附近研究实验室的科学家，Maniram Chacha是附近社区的老年人。Maniram Chacha是模仿鸟类电话的专家。他也擅长识别各种动植物。为了为自然行走做准备，Raghu博士告诉学生，这一步行的目的是体验自然界中动植物的美和多样性。学生很高兴加入他们。他们很好奇地互动并向他们学习。老师建议学生携带笔记本，笔和水瓶。走路时，他们开始探索周围的动植物。Raghu博士建议学生注意公园中各种各样的气味，并强调尊重所有生物并观察它们而不会令人不安。Maniram Chacha告诉学生不仅观察不同的动植物，而且还要仔细聆听不同的声音。学生遇到了各种植物，包括草，灌木丛和大树。他们还观察到坐在树枝上的各种鸟，蝴蝶从花朵到花，猴子从一棵树跳到另一棵树。他们在笔记本上记录了他们的观察结果，并与Raghu博士和Maniram Chacha进行了讨论。学生可以听到鸟儿的鸣叫。Raghu博士告诉他们，每只鸟都有独特的chir。这是自然多样性的一个例子。Raghu博士要求Maniram Chacha模仿一些鸟类。Maniram Chacha模仿不同的鸟类呼唤。学生热情地开始复制他。您是否曾经观察过周围不同的动植物？与您的朋友和老师分享并讨论您的观察结果。
生活世界中的多样性
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