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¥ 23.0
初步自我决定，对未来的人生规划，形成“我”的身份和稳定的形象。青春期人格取向表现为价值取向、兴趣、关系、态度、动机，以及从青春期向独立成年生活的过渡。到这个时期，成年人充分存在所必需的基本生物和心理功能实际上已经形成。这个年龄段的社会和个人自决并不意味着从成人中解放出来，而是对自己在成人世界中的位置有清晰的定位和决定。
教育计划。 10-11 年级
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