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¥ 24.0
在第一年，提供者应考虑两个 T 级之间的重叠程度以及剩余的预评估时间，以确定应允许哪些转学。出于资助目的，学生在第一年结束前就其 T 级和职业专长做出决定非常重要。但是，一旦进行了评估，转换可能会变得更加困难。T 级核心评估在内容覆盖范围、持续时间和方法方面会有所不同，因此一个 T 级的成绩不能计入另一个 T 级。
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