HEPI博客领域信息情报检索

高等教育政策研究所成立于2002年,通过证据来塑造高等教育政策辩论。我们是全英独立、无党派的机构,专门致力于高等教育领域。

老师需要支持才能了解UCAS个人陈述所需的内容

Teachers need support to understand what’s needed in the UCAS personal statement

老师和招生人员经常在UCAS个人陈述上不同意,强调需要更清晰,透明的大学指导。邮政教师需要支持以了解UCAS个人声明中的需要的内容,首先是HEHPI上的。

那么,政府现在会将电锯带到他的监管中吗?

So now will the government take the chainsaw to HE regulation?

尽管呼吁削减繁文tape节,但高等教育仍然受到重叠的法规,风险质量和财务可持续性的负担。首先出现在HEPI上。

周末阅读:重新考虑高等教育的成本 - 重新审视的演讲

Weekend Reading: Rethinking the Cost of Higher Education – A Lecture Revisited

在2014年的一次演讲中,约翰·丹纳姆(John Denham)提议通过将公共资金重定向到教学和多元化大学途径,将学费减半。

行动中的合作:第三部门论坛和OFS平等议程

Collaboration in Action: The Third Sector Forum and the OfS Equality Agenda

第三部门论坛促进了合作,改变了叙述,并帮助获得了200万英镑以提高教育的平等。行动的邮政合作:第三扇区论坛和OFS平等议程首先出现在HEPI上。

在可持续的未来中拥抱高等教育中的劳动力多样性

Embracing Workforce Diversity in Higher Education for a Sustainable Future

高等教育部门必须紧急改革其劳动力模式,以满足不断发展的需求并确保财务可持续性。在可持续发展的高等教育中,拥抱劳动力多样性的邮政首先出现在HEPI上。

‘我怎么能知道我的想法,直到我看到了什么?”:AI如何改变教育和写作

‘How can I know what I think till I see what I say?’: How AI is changing education and writing

“ chatgpt无法写”。这是一个大胆的陈述,但是新书开始的一句话而不是言语:如何思考AI时代的写作,解释了以下300页中的内容。作者约翰·华纳(John Warner)的有说服力的论点是,生成的AI创建语法,但没有写作,因为“写作是[…]帖子“我怎么能知道我想到的话,直到我看到我说的话?”:AI如何改变教育和写作,首先出现在HEPI上。

进一步和高等教育:建立真正的高等教育系统

Bridging Further and Higher Education: Building a Truly Tertiary Education System

一种协调的16岁以下教育方法可以增强协作,与行业需求保持一致,并促进经济增长。在后进一步和高等教育:建立真正的高等教育系统首先出现在HEPI上。

为国际学生流动性持续案例

Making a sustained case for international student mobility

扩大全球流动机会对于学生的成功,促进跨文化的理解以及确保包容性获得国际经验至关重要。这一帖子持续了国际学生流动性的案例。

加强对我们不断变化的大学研究格局的数据和见解

Strengthening data and insights into our changing university research landscape by Jessica Corner

英格兰研究正在加强监督和支持,以帮助大学导致财务压力并维持卓越的研究。加强了杰西卡角(Jessica Corner)对我们不断变化的大学研究格局的数据和见解,首先出现在HEPI上。

但是:课程和评估审查

However: the curriculum and assessment review

临时课程审查突出了系统的优势,但反复表示在公平,成就和资格途径中尚未解决的挑战。

英国高等教育中的财务可持续性:自助的局限性?

Financial sustainability in UK higher education: the limits of self-help?

在最近的HEPI/Mills和Reeve讨论中,大学领导者讨论了高等教育面临的财务挑战,强调了对集体行动,战略投资和转型专业知识的需求。首先出现在HEPI上。

英国的AI行动计划会迫使大学掉头吗?

Will the UK’s AI Action Plan Force Universities into a U-turn?

英国的AI增长雄心与限制性签证政策发生冲突,冒着人才损失的风险和破坏AI行动计划的目标。首先出现在HEPI上。

合理调整的重要性

The importance of reasonable adjustments

大学必须通过对残疾学生进行合理的调整或法律和声誉后果来遵守《平等法》。合理调整的重要性首先出现在HEPI上。

#shoutoutforgerman - 英国大学的语言学习和德语案例

#ShoutOutForGerman – A case for language learning and German at British Universities

这个HEPI博客是由伦敦德国大使馆和德国学术交流服务(DAAD)的同事们撰写的。 #ShoutoutForgerman - 这是3月17日至21日为期一周的运动的标题,旨在展示整个英国的所有德语事物并激发学习德语。德国大使馆伦敦和[…] #Shoutoutforgerman邮政 - 英国大学的语言学习和德语案例首次出现在HEPI上。

研究生路线 - 财政部处置最被低估的工具,以推动英国的增长。

The Graduate Route — the most undervalued tool at the Treasury’s disposal to drive growth in the UK.

HEPI博客是由IHE主席兼董事总经理英国和爱尔兰的詹姆斯·皮特曼(James Pitman)撰写的。尽管所有的调查都显示学生选择大学和课程以表现或合适,但有机会将这条后期的研究生路线转化为这是美国财政部处置的最被低估的工具,以推动英国的增长。首先出现在HEPI上。

更大的宽度和更大的深度:改变电子时代的高等教育

Greater width and greater depth: changing higher education in an electronic age

高等教育必须进行深入而广泛的转变,以解决全球快速变化,改变学生的身份以及不断发展的学习需求。邮政宽度和更大的深度:改变电子时代的高等教育在HEPI上首次出现。

如何发展的学生态度能为机构的基因倡议提供信息?

How can evolving student attitudes inform institutional Gen-AI initiatives?

这个HEPI博客是由UK和Europe in Studiosity撰写的Isabelle Bristow。在大约一年前出版的HEPI博客中,学生对AI:导致期望和机会的声音,我报告了与YouGov有关学生对人工智能(AI)的态度的全球研究工作人员的发现。随后的一年将是[…]帖子如何不断发展的学生态度向机构Gen-AI计划提供信息?首先出现在HEPI上。

7级学徒:婴儿和沐浴水

Level 7 Apprenticeships: Babies and Bathwater

去年9月,总理宣布了学徒征税的“重新平衡”(不久将成为增长和技能征税)。雇主将资金用于研究生级学徒的能力将受到限制,以期提高较低的水平。几个月后,技能部长雅克·史密斯(Jacqui Smith)随后确认了[…]第7级学徒制:婴儿和洗澡水首先出现在HEPI上。