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TeachThought是一个成立于2012年的教育平台,专注于K-12教育中的创新。它旨在通过思想领导、专业发展、资源整理和课程开发来培养创新教学。该平台与全球合作,支持教育工作者并改善学习结果,提供博客文章、电子书、播客和在线课程等内容。TeachThought还通过各种合作伙伴关系致力于开发21世纪的课程和教育工具。

教学生人工智能和能源使用的 10 种方法

10 Ways to Teach Students About AI and Energy Use

人工智能素养应包括人工智能背后的能源和资源,帮助学生决定何时其好处足以抵消其环境成本。

如何在不成为电话警察的情况下执行学校手机政策

How To Enforce a School Cell Phone Policy Without Becoming the Phone Police

当教师使用可预测的后果、中立的语言和一致的执行来维护关系时,学校手机政策效果最好。

学生无需发言即可参与的 6 种方式

6 Ways Students Participate Without Speaking

安静的孩子不需要更快的贴标签;他们需要更准确的视力。

12 款最适合儿童的数学应用程序 [已更新]

12 Of The Best Math Apps For Kids [Updated]

无论您是向学生介绍概念(例如 Pi)还是技能(例如分数除法),这里都有 12 款最适合儿童的数学应用程序。

进度指南模板

Pacing Guide Template

当人工智能变得人性化时:向学生传授拟人化的方法

When AI Feels Human: Ways To Teach Students About Anthropomorphism

在学生理解人工智能的拟人化之前,他们首先需要在周围的世界中认识到它。

课堂提问更新指南

An Updated Guide To Questioning In The Classroom

本课堂提问指南将问题视为理解的标志,而不是无知的标志,即发现自己错过了什么的能力。

如何在不下载任何内容的情况下在线打开 PDF

How to Open PDFs Online Without Downloading a Thing

有人发送了 PDF,所需的只是快速查看,而不是设备上的永久副本。无论如何下载它都意味着文件夹中又多了一个文件,而在共享或借用的计算机上,下载任何内容都可能感觉完全是错误的举动。图书馆电脑、酒店业务……

如何在不损失质量或清晰度的情况下将图像转换为 PDF

How to Convert Images to PDF Without Losing Quality or Clarity

手机里装满了照片收据和旧纸质文档,这与将它们组织起来不同。松散的图像分散在相机胶卷和电子邮件线程中,没有人愿意打开六张单独的照片来阅读一份合同。将它们转换为单个 PDF 可以解决这个问题。它保持页面有序并打开...

什么是Whataboutism?

What Is A Whataboutism?

Whataboutism 是一种修辞偏转,通过将注意力转移到不同的问题来避免回答某个主张。

学习类型:我们理解的 7 种方式

A Learning Typology: 7 Ways We Come To Understand

这是类型学而不是分类法。

测验生成器如何改变课堂中的形成性评估

How Quiz Generators Can Change Formative Assessment In The Classroom

一位生物教师对使用人工智能更快地建立形成性评估的诚实看法,而不牺牲其背后的教学思维。

教师使用人工智能节省时间的 10 种方法

10 Ways Teachers Can Use AI To Save Time

上网是现代教育者工具包的标准组成部分。

什么是一对一课堂?

What Is A One-to-One Classroom?

一对一教室通常是每个学生都可以持续访问个人数字设备的教室。

多项选择题中的干扰因素是什么?

What Are Distractors In Multiple-Choice Questions?

干扰因素是多项选择题中不正确但合理的答案选择。围绕学生可能的误解或错误编写了强烈的干扰因素,使教师不仅可以看到学生是否选择了正确的答案,还可以看到什么样的误解可能导致他们选择了错误的答案。

当 STEM 课程太简单时,学生就会停止思考

When STEM Lessons Are Too Easy, Students Stop Thinking

这节课表面上看起来很棒。学生们正在执行任务。材料在移动。正在一步一步地遵循指示。但感觉有些不对劲。没有人被困住,没有人提问,没有人思考。那一刻你意识到:问题不在于参与度。任务太简单了。那一刻你意识到:...

从屏幕到世界:使用人工智能在 K-12 课堂中激发实践学习的 5 种方法

From Screen To World: 5 Ways To Use AI To Spark Hands-On Learning In K–12 Classrooms

学生拍摄他们在学校、家里或社区的环境照片,并要求人工智能识别该环境中的问题,但不提供解决方案。

识别多语言幼儿的早期表达

Recognizing Early Expression in Multilingual Young Children

安静的孩子不需要更快的贴标签;他们需要更准确的视力。