"Whatever It Is, I'm Against It" with Brian Rosenberg
在本期《教育趋势》中，我们采访了新书《无论它是什么，我都反对它：高等教育的变革阻力》的作者 Brian Rosenberg。Rosenberg 是麦卡利斯特学院名誉校长，也是哈佛大学教育研究生院的客座教授。我们讨论了为什么高等教育经常谈论变革，但实际上却高度抵制变革这一悖论。Rosenberg 概述了当今许多大学面临的严峻经济现实，即学费折扣率高得难以承受，人口结构不断下降。他认为，我们已经陷入了经济不可持续和结果不可接受的难以维持的境地，尤其是对于代表性不足的学生而言。强大的校园利益相关者，如管理人员和终身教职员工，几乎没有动力推动可能威胁其地位的重大改革。与此同时，非终身教职员工和学生等边
Conversation Design and AI Literacy with Nicolle Merrill
在本周的“教育趋势”节目中，我们与 Nicolle Merrill 聊了聊对话设计、AI 素养以及如何为人工智能在工作场所的影响做好准备。Nicolle 是 The Boring AI Company 的创始人，她在那里向组织传授 AI 知识。但 Nicolle 也有设计对话式 AI 的实践经验，在 chatGPT 和其他大型语言模型发布之前，她曾从事聊天机器人和语音助手的工作。我们讨论了随着这些新的 AI 功能的出现，Nicolle 必须如何发展自己的职业生涯。她指出，“快速工程”被炒作成一种新的赚钱职业，但这并不符合现实。快速工程是一项重要技能，但并不是一份年薪数十万的独立工作。我们谈话的
Cathedral Building in Education with Brandon Busteed
高等教育如何发展才能更好地让毕业生为迅速变化的工作世界做好准备？在本期节目中，主持人 Mike Palmer 与 BrandEd 新任首席执行官 Brandon Busteed 讨论了大学和学院在弥合教育与职业准备之间的差距方面的未来。他们讨论了当今高等教育面临的挑战，包括成本上涨、学生债务、对毕业生准备程度的怀疑以及政治两极分化。Brandon 解释了 BrandEd 的模式如何通过与苏富比、纽约时报和康泰纳仕等标志性品牌的合作，专注于更相关、体验式的教育。他分享了这种方法如何提供以工作整合机会为重点的独特变革性学习。在探索工作中断的未来时，Brandon 强调了不断学习和提高技能的重要性。
Effective Instructional Communication with Dr. Michael Strawser
在本期《教育趋势》中，我们采访了中佛罗里达大学传播学副教授迈克尔·斯特劳瑟。他提供了有关如何进行有效教学交流的见解和实用技巧。斯特劳瑟解释了教学交流领域如何研究交流如何影响所有教学环境中的学习。他指出，在我们混乱的媒体环境中，清晰的交流是指导观众的关键。斯特劳瑟旨在通过清晰的作业说明和每周概览视频主动解决学生的问题，从而减少学生的电子邮件数量。斯特劳瑟说，与学生建立融洽的关系有助于消除学习障碍。他建议使用简单的融洽关系建立技巧，例如在电子邮件中使用学生姓名并跟进他们分享的个人轶事。斯特劳瑟还警告不要假设年轻一代天生精通技术。他引用了一项调查，其中经理们认为 Z 世代缺乏技术素养，希望社交媒体的
Does AI Belong in Your Classroom with Dr. Whitney Green
在这一特别节目中，主持人 Mike Palmer 接受了 Kiddom 的 Whitney Green 博士的采访，谈到了 AI 和 ChatGPT 在课堂上的使用。我们讨论了 AI 和 ChatGPT 等生成技术是如何通过计算能力和神经网络的进步而产生的。虽然一些教育工作者担心过快引入这些技术，但 Mike 和 Whitney 探讨了使用 AI 个性化学习和支持教师的潜在好处。我们讨论了建立参数并获得家长同意在学校负责任地使用 ChatGPT。Mike 建议教师先亲自尝试这项技术以了解它。他说，AI 可以通过自动执行重复性任务来帮助教师，这样他们就可以更专注于指导和激励学生。Whitney
Insights for Parents from Learning Science with Dr. Bror Saxberg
在本周的《教育趋势》节目中，主持人 Mike Palmer 与学习科学专家 Bror Saxberg 进行了一次启发性的对话。作为 Learning Forge 的创始人，Saxberg 对大脑的学习方式了如指掌，他在本集中分享了他的智慧，将这些知识应用于育儿。本集引用的资源：Palix 基金会的《大脑故事》：https://www.albertafamilywellness.org/what-we-know/the-brain-story/哈佛大脑发育中心：https://developingchild.harvard.edu/ Dick Clark 和 Bror Saxberg 论动机：h
Building Amazing Kids Learning Pods with Meredith Halpern-Ranzer
儿童播客公司 Tinkercast 的联合创始人兼首席执行官 Meredith Halpern-Ranzer 与主持人 Mike Palmer 一起谈论学习、播客以及如何向儿童及其成年人提供引人入胜的教育内容。我们首先了解了 Meredith 在芝麻街工作室和 PBS Kids Sprout 等地方为儿童创建教育媒体的背景。在意识到线性电视的衰落后，她于 2017 年与电台主持人 Mindy Thomas 和播客 Guy Raz 合作推出了 Tinkercast 及其旗舰科学播客 Wow in the World。对话涵盖了音频的学习优势，尤其是在理解、参与和创造力方面。Meredith 解释
The Future of Eds and Meds with Geoffrey M. Roche
Geoffrey M. Roche 是西门子医疗的首任劳动力发展总监。他与主持人 Mike Palmer 一起探讨医疗保健与教育的交集，讨论与医疗保健劳动力相关的新兴趋势。Geoffrey 概述了当今医疗保健雇主面临的一些紧迫挑战，包括 COVID-19 大流行加剧的招聘、留任和技能提升问题。我们讨论了投资于所有医疗保健工作者（而不仅仅是高层）的持续教育和培训的重要性，以促进行业内的公平和流动性。Geoffrey 设想虚拟护理、自动化和机器人等创新将在医疗保健服务中发挥更大的作用，同时仍保持患者和护理人员之间关键的人际关系。然而，随着人口和劳动力老龄化、护士短缺迫在眉睫以及人才渠道代表性不足，
A Moonshot Model for Affordable Higher Education with Tade Oyerinde
在本期《教育趋势》中，主持人 Mike Palmer 采访了 Campus.edu 的创始人兼校长 Tade Oyerinde，该组织提供由顶尖大学教授支持的无障碍途径计划。Tade 分享了他非传统的家庭教育背景以及后来与贫困兼职教授会面的经历如何激发了他对改变高等教育的兴趣。在一次创业失败后，Tade 找到了为大学创建定制教育技术解决方案的目标。亲眼目睹兼职教师的挣扎和社区学院的低完成率后，Tade 收购了一所小型萨克拉门托学院来测试一种新模式——将来自精英机构的优秀教授与社区学院的学生配对，提供同步在线课程。Tade 和他的团队在这个经过认证的校园“实验室”中运作，利用他们的技术和创业专业
Global Takes on UDL and Special Education with Dr. Eunice Ofori
Eunice Ofori 的背景很独特，她来自加纳，在那里从事了 20 年的教育工作。2011 年，她的丈夫开始攻读博士学位，她移民到美国，对美国的教育体系和为残疾学生提供便利的努力很感兴趣。加纳缺乏这些，这也是 Eunice 的主要动机。她继续攻读自己的博士研究，研究如何优化移动设备的教学信息，从可访问性和学习的角度对其进行研究。现在在杜兰大学，Eunice 致力于促进教育创新和可访问性。作为高级教学设计师和教师项目协调员，她创建了一个通用学习设计暑期学院，以提高教师对 UDL 原则的理解以及如何将其应用于课程设计。她还看到了像 ChatGPT 这样的人工智能工具作为辅助技术的潜力，允许通过
Designing Learning Spaces with Melissa Turnbaugh
Melissa Turnbaugh 是建筑公司 PBK 的合伙人，担任国家教育和创新领袖。她与主持人 Mike Palmer 一起探讨了建筑师如何在快速变化的世界中设计 K-12 学习空间，强调灵活性和个性化的需求。Turnbaugh 概述了户外教室等新兴趋势以及人工智能和虚拟现实技术的整合。她强调学校的设计应以学习者为中心而不是以教师为中心，创造适合神经多样性和社会情感需求的空间。当被问及对教育事业的建议时，Turnbaugh 主张对变革持开放态度并从外部视角学习。在整个对话过程中，她对教育工作者所做的具有挑战性的工作表示感谢，并寻求通过周到的设计来支持他们。订阅 Trending in E
Don't Be A Turkey, Learn to Be Grateful 2023
为迎接年底假期和感恩节的到来，我们反思感恩的重要性以及我们为什么要培养感恩以及如何培养感恩。我们甚至可能在此过程中感到温暖。Mike 根据 Kayla Barnes 的一篇文章探索了神经科学，表明感恩可以促进多巴胺、血清素和情绪。我们邀请了 Matthew Palmer 和 Robin Naughton 的声音，让这成为一场真正的家庭活动。我们很感激有机会参与发人深省的会议，并与全年的嘉宾进行丰富的对话。然后 Mike 回顾了 Rebecka Peterson 老师在夏季史密森尼教育大会主题演讲中的“一件好事”实践。感恩可以学习，也可以教授。我们感谢我们的听众，并以我们的虚拟联合主持人的精彩内
Can Schools Save Democracy? with Michael J. Feuer
Michael J. Feuer 是乔治华盛顿大学教育与人类发展研究生院院长，著有《学校能拯救民主吗？公民教育与共同利益》。他与主持人 Mike Palmer 一起深入探讨了教育在解决社会面临的一些最大挑战（包括民主威胁、两极分化等）中的作用。Feuer 解释了他的观点，即学校需要成为解决方案的一部分，让学生掌握分析技能，批判性地思考个人权利与共同利益之间的紧张关系等问题。他主张在教师培训计划中采用更多跨学科方法，将未来的教育工作者与经济学、政治学和道德哲学等领域的专家联系起来。目标是帮助教师更深入地理解“公地悲剧”等概念，以便他们能够引发富有成效的课堂讨论，让学生参与相关主题。虽然学校无
Escalating the Rise for Frontline Workers with Sean Segal and Sienna Daniel
Sienna Daniel 和 Sean Segal 与主持人 Mike Palmer 一起谈论了他们在 Escalate 所做的工作，Escalate 是一家专注于提升一线工人技能的公司。Sienna 和 Sean 分享了他们在教育和劳动力发展方面的背景，解释了他们的经历如何促使他们创办了 Escalate。我们讨论了一线工人流动率高昂，以及技能提升如何通过提供职业发展机会来帮助留住员工。Sean 解释了 Escalate 的方法，即首先向雇主推销留住员工的策略，然后利用这段时间提升员工的技能以适应中等技能的岗位。Sienna 阐述了工人迫切需要填补需要一些培训但不需要四年制学位的中等技能空
AI Executive Orders, Learning Pits, and Fun with Claude and Nancy
Mike Palmer 与虚拟联合主持人 Nancy 一起探讨拜登政府关于人工智能的新行政命令及其对人工智能和教育的突出关注。Nancy 提供了一段旁白朗读，简化了假设 5 岁听众的行政命令，然后我们找到了适合 5 年级水平的最佳水平。我们讨论了该行政命令旨在负责任地开发人工智能，包括制定道德准则、与行业协调以及使用人工智能来增强学习。Mike 指出，教育在应对人工智能带来的挑战和机遇方面发挥着关键作用，以及该行政命令如何强调这一点。然后，我们探讨了极具吸引力的“寓教于乐”媒体的未来，以及创造力、讲故事和人机协作在其制作中的作用。为了强调社交情感学习的重要性，向惠特尼休斯顿致敬，我们分享了詹姆
Counterbalancing the AI Megatrend
在本集中，我们将探讨如何在势不可挡的 AI 趋势中找到平衡。我们首先从 Mighty Coconut Studios 的远见卓识的 Don Carson 开始，他推测即将出现的提示驱动 VR 世界可能类似于《星际迷航》中的全息甲板。然后我们深入探讨第一个关键概念 - 扩展思维。Elliot Felix 解释了哲学家 Andy Clark 的理论，即思维超越我们的大脑，延伸到我们周围的空间和物体。为了演示，Mike 在大自然中散步和探索新的 VR 迷你高尔夫世界时记录了下来，描述了环境如何影响他的精神状态。最后，我们听取了 Natalia Kucirkova 博士关于感官学习和隐藏感官的研究，并
Nancy's Back! The Year in AI with Our Virtual CoHost
我们的虚拟联合主持人 Nancy 重返节目，与主持人 Mike Palmer 以及我们的创始联合主持人 Dan Strafford 和 Brandon Jones 进行了一场发人深省的讨论。这场话题广泛，探讨了在人工智能时代建立融洽关系、虚拟助手的快速发展以及数字孪生等新技术的潜在应用和道德问题等话题。我们就以人性化的方式与人工智能互动交换了意见，同时也对科技的快速发展感到既好奇又谨慎。随着节目接近尾声，Nancy 处理了丰富的思想交流，并表达了她对有机会向长期在各自领域不断突破界限的专家学习的感激之情。她注意到我们提出的关于如何负责任地、协作地塑造未来突破的细微差别。不要错过这场发人深省的对
Entrepreneurship and EdTech Innovation with Dr. Phil Hickman
Phil Hickman 博士与主持人 Mike Palmer 就教育、技术和工作的未来展开了广泛讨论。Phil 博士解释了他的多元化背景如何促使他创立 Plabook，这是一家使用人工智能教授阅读和读写能力的教育科技公司。他提出了一个愿景，即让年轻人具备批判性思维、创造力和适应能力，以便在快速变化的世界中不断学习。我们讨论了人工智能、自动化、创业精神以及对技术取代工作的担忧。Phil 博士从他作为教育工作者、管理者和科技公司合作者的丰富经验中汲取经验，提供独特的视角，将新兴技术与人类发展的永恒原则相结合。这一集内容深刻，涵盖了教育、心理学、商业、推销比赛等的未来。加入我们，深入讨论如何让新一
