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2. 过去二十年拉丁裔的教育和经济状况发生了怎样的变化
过去二十年里，拉丁裔在多个方面取得了相当大的进步。自 2003 年以来，拥有学士学位的比例大约增加了一倍，他们的劳动力参与率和中位时薪均有所增加。然而，西班牙裔女性在劳动力参与度方面仍然落后于西班牙裔男性、非西班牙裔白人男性和非西班牙裔女性，并且[…]帖子 2. 拉美裔人的教育和经济状况在过去二十年中如何变化首先出现在皮尤研究中心中心。
来源:皮尤研究中心信息过去二十年，拉丁裔女性在多个方面取得了长足进步。自 2003 年以来，拥有学士学位的人口比例大约翻了一番，她们的劳动力参与率和平均每小时工资都增加了。然而，西班牙裔女性在劳动力参与率和平均每小时收入方面仍然落后于西班牙裔男性、非西班牙裔白人男性和非西班牙裔女性。本章探讨了拉丁裔女性的教育程度、劳动力参与率和收入趋势。
拉丁裔女性的教育程度
自 2000 年以来，进入高等教育机构的西班牙裔人数大幅增加，这一趋势更多地是由女性而非男性推动的。因此，25 岁及以上拥有学士学位的西班牙裔女性（无论男女）的比例大约翻了一番。
进入高等教育机构的西班牙裔人数大幅增加尽管取得了这些进步，但非西班牙裔女性比西班牙裔女性更有可能获得学士学位。事实上，这两组人之间的差距在过去二十年里不断扩大。
在 25 岁及以上的人群中：
- 如今，拉丁裔女性拥有学士学位的可能性是 2003 年的两倍（23% 比 12%）。如今，西班牙裔女性比西班牙裔男性更有可能拥有学士学位（23% 比 20%）。非西班牙裔女性拥有学士学位的可能性几乎是西班牙裔女性的两倍（43% 比 23%）。西班牙裔和非西班牙裔女性之间的教育水平差距从 2003 年的 16 个百分点扩大到 2023 年的 19 个百分点。白人男性拥有学士学位的可能性也远高于西班牙裔女性（41% vs. 23%）。然而，这一差距已从 2003 年的 21 个百分点缩小到 2023 年的 18 个百分点。