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3. 当今拉丁裔的教育和经济差异
尽管拉丁裔集体取得了社会经济进步，但他们的教育和经济状况却各不相同。例如，年轻的拉丁裔和美国出生的拉丁裔比年长的和移民的拉丁裔更有可能拥有学士学位。本章探讨了其他特征（例如配偶或伴侣的种族以及孩子在家中的存在）如何[…]帖子3.当今拉丁裔的教育和经济差异首先出现在皮尤研究中心。
来源:皮尤研究中心信息尽管拉丁裔女性总体上取得了社会经济进步，但她们的教育和经济状况各不相同。例如，年轻的拉丁裔女性和在美国出生的拉丁裔女性分别比年长的和移民的拉丁裔女性更有可能拥有学士学位。本章探讨了配偶或伴侣的种族以及孩子在家等其他特征与教育和经济结果差异之间的关系。
拉丁裔女性的学士学位
一些拉丁裔女性比其他女性更有可能拥有学士学位。
- 年龄：年轻的拉丁裔女性（25 至 29 岁）拥有学士学位的可能性是年长的拉丁裔女性（65 岁或以上）的两倍（30% vs. 14%）。出生地：在美国出生的拉丁裔女性比在美国以外出生的拉丁裔女性更有可能拥有学士学位（30% vs. 19%）。
拉丁裔女性的劳动力参与率
尽管过去二十年拉丁裔女性的劳动力参与率总体上有所提高，但有些人更有可能就业或寻找工作。在 25 至 64 岁平民中：
- 教育：拥有学士学位或更高学历的拉丁裔女性比高中教育或以下学历的拉丁裔女性更有可能参与劳动力（82% 比 60%）。出生地：在美国出生的拉丁裔女性比在美国以外出生的拉丁裔女性更有可能参与劳动力（75% 比 64%）。配偶或伴侣：与西班牙裔配偶或伴侣同住的拉丁裔女性工作或寻找工作的可能性低于与非西班牙裔伴侣同住的拉丁裔女性（63% 比 77%）。家中有孩子：家中有孩子的拉丁裔女性比没有孩子的拉丁裔女性工作或寻找工作的可能性更低（67% 比 73%）。