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设计包容性：分享制定无障碍会议的见解
作为教育工作者，我们明白，真正的学习发生在消除障碍和放大不同声音的时候。最近，我们登上了……
来源:EdSurge作为教育工作者，我们明白，只有消除障碍、放大多元声音，才能实现真正的学习。最近，我们在美国教育研究协会 (AERA) 会议上登台分享我们设计无障碍会议和活动的经验。这不是一场单向演讲，而是一场协作探索，邀请观众贡献他们的见解和观点。我们的目标是什么？激发我们改变会议规划方式，超越单纯的合规性，营造让每位与会者都能充分参与、学习和成长的环境。
美国教育研究协会 (AERA) 会议会议是交流思想、建立人脉和专业成长的焦点。然而，在忙碌的后勤规划和内容策划中，重要的是不要忽视无障碍这一关键方面。无障碍会议确保所有与会者，无论是否有身体、感官或认知障碍，都能充分参与并参与内容和建立人脉的机会。这种包容性促进了更丰富的思想和知识交流，有助于会议的整体成功。
促进了更丰富的思想和知识交流创建无障碍会议不仅仅是满足标准；它反映了对在活动的各个方面促进公平和包容性的坚定承诺。