课堂无障碍第 1 部分

今天,我将开始发布一系列以课堂无障碍为主题的帖子和播客。我从事教育工作已近二十年,这个话题比以往任何时候都更让我热衷。我认为部分原因在于我目睹了学生和同事在我的职业生涯中遇到的困难,部分原因在于我们拥有的大量资源我们没有得到有效利用。在每篇帖子中,我都会尝试结合一些研究和资源,以便您可以立即做出改变,使您的学生受益。这些改变是您可以做的事情,以帮助您的残疾、障碍或医疗限制的学生。这些改变也可以帮助课堂上的所有学习者。我还想通过这些帖子更进一步。我希望您记住可能需要访问您的资源和材料的所有利益相关者。其中一些变化可能对您的同事、主管、父母/监护人以及可能需要使用您的材料的其他任何人有益。我们希望所有利益相关者,无论是典型还是非典型,都能平等地获得材料。当谈到为你的课堂准备材料和课程时,我希望你把这句话放在首位。不要假设!确保!无论你做什么,都不要假设你的听众中没有人有残疾或障碍。大多数问题都是看不见的,在世界上 75 亿人中,超过 10 亿

来源:凌乱的办公桌

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