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学生旷课是否也是大学日益严重的问题？
为了对抗大学里的学生脱离学习，一位教授说， “教师需要更好地表达：你来上课是出于这些原因。这是……
来源:EdSurge在 COVID-19 疫情爆发后，数百万儿童经常缺课。
数百万儿童经常缺课。大学也存在同样的缺课模式吗？ 如果是这样，是什么推动了这一趋势？ 教授和高等教育领导者可以做些什么呢？
为了找到答案，EdSurge 采访了罗德岛州布莱恩特大学历史、文学和艺术系的教授 Terri Hasseler。 她还是该校教学卓越中心的主任，该中心为教师提供教学、教育技术、课程设计、课堂管理和评分方面的支持。
从这个角度来看，她了解到是什么让学生无法全身心地投入到课堂中，无法真正参与学习过程。她认为，造成这种情况的因素可能包括当今学生缺乏“学习耐力”、父母教育方式的改变以及教师对出勤的重要性解释不充分。
为清晰起见，以下采访经过了轻微编辑和压缩。
EdSurge：为什么学生脱离或旷课是你考虑的问题？
EdSurge：为什么学生脱离或旷课是你考虑的问题？Terri Hasseler：我花了很多时间与教师讨论他们在课堂上看到的事情。在过去的一年里，我们看到全国其他机构也发生了类似的事情，我们看到旷课率更高，课堂上出现的各种干扰和分心因素也更多。在我的职位上，我一直在与教师合作，寻找解决这些问题的方法。
Terri Hasseler：旷课在大学和 K-12 阶段都是个问题吗？
旷课在大学和 K-12 阶段都是个问题吗？ 玩手机或笔记本电脑假装专心上课