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新指标显示学生可能的工作和学习结果存在很大差异
<![CDATA[学生办公室（OfS）今天发布的一项新指标预测了新生找到专业水平工作或开始进一步学习的可能性毕业后一年内学习成绩不佳。]]>
来源:Office for Students该指标揭示了各个大学与其他高等教育机构、不同学科以及各个大学不同学科之间的巨大差异。
“根据入学数据预测完成和就业”指标（继续）是通过将预计完成学位的学生百分比乘以毕业后 15 个月从事专业工作或学习的学生百分比得出的。
该指标旨在为未来学生在考虑在哪里学习和学习什么时提供重要信息。 OfS 广泛分享了该指标和方法，并根据大学和学院以及职业顾问和 OfS 学生小组的反馈进行了改进。
数据的主要发现包括：
- 不同大学和学院之间的表现存在显著差异。 该指标预测，22 所大学和其他高等教育机构的 75% 以上的入学者将在毕业后不久找到专业工作或继续深造。在 25 所大学和其他教育机构中，不到一半开始攻读学位的学生可以期望在毕业后 15 个月内完成学位并找到专业工作或继续深造。学科水平存在显著差异。例如，预计 95.5% 的医学和牙科入学学生会找到专业工作或继续深造。相反，在六个学科中，该比例低于 55% 各个大学各学科之间的表现各不相同。
OfS 首席执行官 Nicola Dandridge 在评论这些数据时表示：