OfS 发布有关学生成果的新实验措施
<![CDATA[学生办公室 (OfS) 今天发布了一项新措施的详细信息，该措施预测学生最终毕业以及继续从事专业工作或深造的可能性。]]>
来源:Office for Students一份新报告列出了该指标的详情，其中还包括按大学、学科和大学内各学科划分的匿名结果。
一份新报告该指标汇集了完成学业的全日制本科生人数的预测数据，以及近期毕业生就业、深造或其他活动进展的数据。
目前衡量学生成果的指标分别考虑了学生生命周期的每个阶段。这意味着，它们可能不太有助于向学生强调他们毕业和从事专业工作的总体可能性。
分析结果表明：
- 从入职到专业就业的预计进步速度因学科组和高等教育提供者的不同而存在很大差异许多高等教育提供者中，从入职到专业就业的预计进步速度因学科组和高等教育提供者的不同而存在很大差异如果高等教育提供者中预计获得学位的学生比例相对较高，则更有可能有较高比例的毕业生从事专业就业或继续深造。
学生办公室数据、预测和分析主任 Richard Puttock 表示：