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州长纽森的预算提案呼吁扩大艺术教育途径
该提案旨在帮助在职艺术家成为小学的艺术教师。
来源:EdSource图片来源：Allison Shelley for American Education
图片来源：Allison Shelley for American Education面对持续的教师短缺问题，许多加州艺术教育倡导者一直倡导使用职业技术教育 (CTE) 来吸引新的艺术教师，以帮助履行该州的历史艺术使命。症结在于，该证书仅适用于中学课堂，而小学学生则被排除在外。
倡导使用职业技术教育 (CTE) 该州的历史艺术使命如果州长 Gavin Newsom 的 2024-25 年初始州预算成为法律，这种情况可能会改变。该提案将于 5 月进行修改，届时数字将根据不断变化的经济状况和政策问题进行修订，该提案呼吁教师资格认证委员会为职业技术教育教师创建新的小学艺术和音乐教育途径。此次扩展将使更多在职艺术家能够与加州学生分享他们的专业知识，许多艺术倡导者对此表示赞扬。
2024-25 年州预算 职业技术教育教师。“纽森正在为更加充满活力和全面的教育体验铺平道路，在每个阶段培养创造力和技能发展，”圣马特奥县教育办公室视觉和表演艺术协调员 Allison Gamlen 说。 “赋予 CTE 教师将他们的专业知识带到小学课堂的能力是一个积极的步骤，将丰富年轻学生的艺术学习体验。”
将这一证书扩展到小学可能有助于招募热爱自己手艺的在职艺术家，从音乐家到动画师，进入学校系统，该系统在疫情后很难找到员工。
虽然许多艺术倡导者感到兴奋，但考虑到官僚程序的详尽性质，一些人也警告不要有耐心。例如，预算在 5 月份修订期间很可能会发生重大变化。