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我们星球的状况让我们感到焦虑；学习如何解决它会有所帮助
对气候变化进行适当的教育可以让年轻人有能力为我们唯一的家园而战。
来源:EdSource图片来源：气候行动学校
图片来源：气候行动学校“谁在乎？反正我们都会在 30 岁之前死去。”
类似这样的讽刺评论在我的同龄人中并不罕见。从《不要抬头》这样的黑色讽刺作品，到看着气候活动家一次又一次地逐渐淡出人们视线（即使我们声称已经改变）后的挫败感，在环境方面出现了一种模式：我们已经失去了所有的希望。
“不要抬头”在《柳叶刀星球健康》杂志进行的一项全球调查中，超过 50% 的 10,000 名年轻人因气候变化而感到悲伤、焦虑或绝望，这对他们的日常生活和前景产生了不利影响。
柳叶刀星球健康根据美国心理学会的一份报告，这种生态焦虑会降低个人改善自我的动力，演变成社区、州、国家乃至世界的停滞或恶化。
报告随着我们长大成人，我们的焦虑会加剧，我们将无法准备好应对人类面临的最大问题之一。随着气候相关灾害的增加，环境难民的死亡人数和流离失所人数将会增加。从本质上讲，如果我们的态度不改变，人们就会死亡。那么，我们现在该怎么做？
是这是一个解决方案：在全州范围内标准化气候素养。公立学校教师兼社会学家 Nicole Howard 声称，全面的气候教育将“赋予学生承担个人责任的能力”和“培养韧性”。
声称这在新泽西州已经很明显了，那里的强制性气候课程为学生提供了应对气候危机的工具。对我来说，这很明显。当我从家人那里了解到应对气候紧急情况的可能解决方案时，我的无助变成了动力，我开始参与气候教育倡导并游说地方、州和联邦举措。
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