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故事时间的魔力：为什么大声朗读对孩子如此重要？
专家表示，在全国识字危机不断升级、统计数据严峻、意识形态斗争根深蒂固的情况下，这个问题很容易解决。大声朗读给你的孩子和学生听。
来源:EdSource加州大学洛杉矶分校社区学校的老师正在给学生们朗读故事。
加州大学洛杉矶分校社区学校的老师正在给学生们朗读故事。 图片来源：Allison Shelley 为美国教育提供作为圣何塞联合学校的老师，Seena Hawley 每天都会为她的四年级和五年级学生大声朗读。这不仅是他们一天中的亮点，她还认为这提高了他们的阅读理解能力和同理心。
作为圣何塞联合学校的老师，Seena Hawley 每天都会为她的四年级和五年级学生大声朗读。这不仅是他们一天中的亮点，她还认为这提高了他们的阅读理解能力和同理心。“讲故事在教学中可以发挥很大的作用，”霍利说，他曾在课堂上教了十几年书，现在负责伯克利婴儿图书项目，该项目是多莉·帕顿想象力图书馆的附属机构，该项目为从婴儿期到 5 岁的儿童每月提供一本书。“最好的儿童文学，就像所有文学作品一样，能让孩子们参与到深刻的人类问题中，同时为他们提供迈向下一个阶段的垫脚石。”
“讲故事在教学中可以发挥很大的作用，”霍利说，她在课堂上工作了十几年，现在负责 伯克利婴儿书项目 伯克利婴儿书项目 ，该项目是多莉·帕顿想象力图书馆的附属机构，该项目每月为从婴儿期到 5 岁的儿童提供一本书。“ 最好的儿童文学，就像所有文学作品一样，能让孩子们参与到他们的水平的深刻的人类问题中，同时为他们提供进入下一个阶段的垫脚石。” “大声朗读给 K-3 的学生听是积累知识和词汇量的绝佳方式，应该成为 课堂的常规内容，”苏·皮门特尔 (Sue Pimentel) 说，她是一位读写专家，也许最为人所知的是 共同核心州立标准的主要作者 。 “ 大声朗读给学生听可以培养流畅的阅读习惯。它可以积累知识和词汇量。学生可以听到和讨论新单词。它还可以提高听力理解能力。 ” 在全国范围内不断升级的识字危机中， 识字危机， “