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选民再次选举托尼·瑟蒙德；现在他需要兑现他在扫盲方面的承诺
加州需要对所有 K-2 学生进行阅读障碍筛查，还应要求各学区使用基于阅读科学的读写课程。
来源:EdSource图片来源：Andrew Reed / EdSource
图片来源：Andrew Reed / EdSource上周，Tony Thurmond 再次当选州公共教育总监，任期四年，但如果他的下一任期与上一任期有任何相似之处，那么加州各地的孩子在早期识字方面都会陷入困境。
当然，在 2020 年春季学校关闭后，他几乎没有采取任何行动来倡导让我们的孩子重返课堂——这一失败使我们的识字危机更加严重。您只需查看我们最近发布的 Smarter Balanced/CAASPP 测试成绩，就会发现加州大多数儿童的阅读水平达不到年级水平。疫情之前就是这种情况，而长期停课只会加剧这种情况。
几乎什么都没做 加州大多数儿童不识字一年多以前，瑟蒙德校长组建了一个扫盲工作组，旨在“帮助所有加州学生在 2026 年之前达到三年级识字的目标”。在过去的一年里，工作组的少数成就之一是让借书证更加普及，但这一措施不太可能对扫盲产生任何影响。加州儿童的障碍并不是缺乏阅读机会——因为学生已经很容易获得借书证——而是像瑟蒙德这样的州级领导人缺乏紧迫感。
扫盲工作组加州需要对所有 K-2 学生进行阅读障碍筛查，就像其他三分之二以上的州已经做的那样。州政府还应要求各学区采用基于阅读科学的读写课程，并要求他们放弃平衡读写，因为研究表明，平衡读写在提高学生读写能力方面效果不佳。我们还需要确保我们的教师接受过阅读科学方面的培训，并拥有教所有孩子阅读的支持和知识。
研究表明，平衡读写在提高学生读写能力方面效果不佳 9 月“重新召集”了读写工作组 反对•••