最年轻的读者应对声音、单词和阅读科学

以下是四所学校的故事,以及它们如何教最小的学生阅读。这些学校是该州表现最差的 70 所学校之一。他们分享了 5000 万美元的额外资金,以解决一项指控该州未能教授读写能力的诉讼。

来源:EdSource

70 所学校参与了教授早期读写能力的新努力

单击每个点可查看参与学校的名称。四个较大的点将带您查看这些学校的故事。

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地图由 Yuxuan Xie 设计来源:萨克拉门托县教育局

地图由 Yuxuan Xie 设计来源:萨克拉门托县教育局

用弗雷德里克·道格拉斯的话来说,“一旦你学会阅读,你就会永远自由。”

在 EdSource 的下期“加州的阅读困境”中,我们将带您走进四所高贫困学校的教室,这些学校正在努力让学生摆脱文盲。这些学校正在进行一项雄心勃勃的三年计划的一年,该计划旨在彻底改革针对最小学习者的阅读教学。该项目由一项诉讼的 5000 万美元和解金资助,该诉讼指控该州剥夺了这些儿童的公民识字权利。

他们的公民识字权利

这是该州识字危机的前线,早在疫情导致考试成绩暴跌之前,2019 年,不到一半的三年级学生能够达到年级阅读水平。有色人种儿童的情况更加严峻,三分之二的黑人儿童和 61% 的拉丁裔儿童无法达到年级阅读水平。在加州一些高贫困学校,不到 10% 的儿童能够达到年级阅读水平。

不到所有三年级学生的一半 不到 10%

来深入了解该州 70 所成绩最差的学校中的 4 所如何努力改变学生的生活。面对贫困、压力和疫情引发的无数创伤,他们正在努力改革阅读教学。

阅读的科学 盘腿而坐的学生

加州的阅读困境

特别报道

Rose Ciotta,EdSource 调查和项目编辑

Karen D’Souza

Karen D’Souza

Ethel I. Baker 小学

萨克拉门托市联合学区

2018-19 年 基准