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艺术教育是一项权利，而不是特权
我证明，即使是学生生活中最小的艺术空间也能产生巨大的影响。
来源:EdSource图片来源：Wendy Cubillo/Las Fotos Project
图片来源：Wendy Cubillo/Las Fotos Project如果没有艺术，我就不会有今天的成就。
在远程学习期间，我的祖父母中有两位在一周内去世。结果，我陷入了无休止的抑郁之中。让我走出黑暗的是与加州州立艺术暑期学校的联系。几个月来，我第一次感到自己充满创造力；我开始了严格的申请，并在那个夏天被录取了。
加州州立艺术暑期学校在有这个机会之前，上大学是不可能的。然而，我通过艺术暑期学校和 Herb Alpert 基金会的奖学金进入加州大学欧文分校学习。我证明了，即使是学生生活中最小的艺术空间也能产生巨大的影响。
我意识到自己能接受艺术教育是多么幸运，主要是因为我不得不离开我的学区，到艺术与企业学院追求我的艺术抱负。然而，我担心我以前学区的其他学生对艺术充满热情，但却缺乏接受完整艺术教育的机会。我决心通过在 Create CA 实习来争取他们接受艺术教育的权利，Create CA 是一个倡导所有学生接受艺术教育的组织。
艺术与企业学院 Create CA为了开始我的倡导之旅，我采访了我中学乐队的指挥 Tim Kinney，他已经在我以前学区的波莫纳联合学校任教超过 25 年。他告诉我，他目前在五所学校教 300 多名学生，学生每周只接受 30 分钟的音乐指导。当被问及如何改善艺术项目时，他说除了为额外的教师和乐器提供更多资金外，他想不出太多办法，但他感谢学区的帮助，比如为学生购买一些乐器。
数据显示 89% 的加州 第 28 号提案•••
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