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阅读的权利：需要对加州提起诉讼
加州通过向 70 所 2019 年考试成绩最低的学校提供额外资金来教孩子阅读，解决了一场有关识字的诉讼。该州不到一半的三年级学生在阅读方面达到年级水平。
来源:EdSource2022 年 9 月 29 日
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一名 11 岁的男孩正在写一份五年级的读书报告，内容是《戴高帽的猫》，这是一本为幼儿园学生准备的书。一名二年级的女孩停留在学前阅读水平。当被要求在课堂上大声朗读时，学生们泪流满面。
一名 11 岁的男孩正在写一份五年级的读书报告，内容是《戴高帽的猫》，这是一本为幼儿园学生准备的书。一名二年级的女孩停留在学前阅读水平。当被要求在课堂上大声朗读时，学生们泪流满面。虽然有些人可能会将阅读能力如此糟糕归咎于教师或学校，但在 2017 年具有开创性的 Ella T. 案诉讼中代表这些孩子的律师将责任归咎于加利福尼亚州。他们辩称，该州早就知道识字危机及其对儿童生活的严重影响，但却没有采取任何措施来解决它，本质上剥夺了这些儿童根据州宪法享有的识字公民权利。
指责加利福尼亚州“可悲的是，加利福尼亚州与我们作对，”该案首席律师马克·罗森鲍姆 (Mark Rosenbaum) 表示。“他们指责孩子，而不是系统本身。”
“可悲的是，加利福尼亚州与我们作对，” 该案首席律师马克·罗森鲍姆 (Mark Rosenbaum) 表示。 “他们指责孩子，而不是系统本身。”州政府最终同意了 2020 年的和解协议，为该州 75 所表现最差的学校（即在 2019 年春季进行的 Smarter Balanced 测试中得分最低的学校）提供 5000 万美元的早期读写支持区块 (ELSB) 补助金。在这些加州高贫困学校中，只有不到 10% 的儿童达到年级阅读水平。
和解协议 不到 10% 的儿童 到三年级时，全州所有学生的阅读水平达到要求加州的阅读困境
加州的阅读困境。 加州阅读战争史Rose Ciotta，EdSource 调查和项目编辑
加州阅读联盟其他人则采取更为谨慎的立场，指出可能会出现失误。
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