我们的倡导网络在行动：Lori Thames

当 Lori Thames 被问到是什么吸引她从事早期教育时，她讲述了一个关于她姐姐的故事。

当她的姐姐准备送儿子去参加儿童保育项目时，她请 Thames 在该项目找一份工作，照看她的儿子。

“我喜欢孩子。我喜欢照顾他们。我非常爱我的侄子，”Thames 总结了她多年的保姆生涯，并解释了她为什么同意姐姐的请求。作为性虐待的幸存者，她也致力于保护儿童安全。

Thames 有了自己的儿子后，他来和她一起工作。从那时起，她继续报名参加一个福利到工作项目，该项目有一个儿童保育培训项目，设在惠洛克学院，1993 年，她获得了早期儿童保育证书。Thames 在儿童医院儿童保育中心完成了她的培训时间。她在那里工作了三年，然后在她长大的地方罗克斯伯里的 Sunnyside 日托所工作。然后，她担任了十年的希望工程儿童中心主任。

她说，泰晤士还是一个“课程狂”，在惠洛克和马萨诸塞大学波士顿分校上课，但从未在任何地方入学。

“我总是觉得自己不配人们给我的职位或荣誉，因为我没有学位，”泰晤士回忆道。然后，泰晤士遇到了儿童战略执行主任艾米·奥利里。他们都是市中心董事网络的成员，这是一个为幼儿领袖开设课程的项目。奥利里分享了一个事实，她的母亲担任过许多领导职务，上过大学，但没有获得学位。

“我再也没有觉得自己不属于我所在的地方，”泰晤士说。 “我知道，无论是在桌边还是在房间里，我都属于那里”

如今，泰晤士河也是儿童倡导网络战略的成员。

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正是在一次会议上，泰晤士河遇到了一位女士，她建议泰晤士河调整她的项目。

泰晤士河表示，对忠诚的领导力的需求显而易见，她解释说：