详细内容或原文请订阅后点击阅览
EdReports 创始首席执行官埃里克·赫希 (Eric Hirsch) 辞职
埃里克·赫希 (Eric Hirsch) 帮助改变了学区和家长对课程的看法，他将于明年辞去 EdReports 首席执行官的职务。赫希以国家政策分析师的身份开始了他的教育职业生涯，自该非营利组织成立以来一直领导着该非营利组织，该非营利组织采用独立的消费者报告方法来审查教学材料。
来源:The 74埃里克·赫希 (Eric Hirsch) 帮助改变了学区和家长对课程的看法，他将于明年辞去 EdReports 首席执行官的职务。
赫希以国家政策分析师的身份开始了他的教育职业生涯，自 2014 年成立以来，他一直领导着这家非营利组织，该组织采用独立的消费者报告方法来审查教学材料。他说，他之前花了数年时间对教师的工作条件进行调查，以更多地了解是什么让他们想留在自己的职业生涯中，并以类似的方式提高教师在这个通常“不透明”的行业中的作用。
非营利组织 工作条件赫希说，该组织的初步报告没有得到很好的反响，并收到了出版商的“令人讨厌的信件”。经过 1,100 多条评论后，许多州和地区在决定新材料时将 EdReports 视为领先权威。
初步报告“……领导像 EdReports 这样规模大、影响力大、重要的事情，其中一个原因是，这是一个比我更伟大的想法。这关系到我们所产生的影响，”他说。 “我希望这份工作对其他人来说和我一样令人兴奋。现在是时候让我不再做这份工作了。”
赫希表示，他不确定下一步想做什么，他将在学年结束时离开，同时董事会正在寻找新的负责人。
赫希的离职正值该组织发生变革之际。去年，它根据专家和教育工作者的反馈修改了评分流程。 6 月，受 2024 年国家科学院报告的影响，该组织扩大了对学前班材料的审查范围，该报告显示，针对 3 岁和 4 岁儿童的课程往往“不足”，并且没有为多语言学习者提供足够的支持。
国家科学院报告 状态 为他们提供建议 阅读科学 最高绿色评级 更新流程