丰富，阅读干预|  2025年8月18日由加州大学欧文（UC Irvine）Deborah Vandell博士进行的地标26年的纵向研究证实了教育工作者长期以来一直认为：参加结构化的课后课程会产生终身的学术，职业和公民福利。这些发现是明确的 - 从事这些计划的kids成年后会成为更强大的学习者，收入者和领导者。当今的学校这件事很重要。与缺乏此类计划访问的同龄人相比，长期的学术和经济分子参与者更有可能完成高中，攻读高等教育并获得更高的工资。2。社区参与和领导力贝金德学者，计划校友更深入地参与公民和社区生活 ​​- 随着时间的推移，培养技能和性格的培养3。有力的投资回报率最近显示了课后联盟的数据显示，从增加劳动力参与到减少少年犯罪的每一笔经济收益的每1美元投资至少3美元。 Our mission: to ensure that every child in California gains both the short-term engagement and the long-term advantages that high-quality afterschool programs provide.Reading InterventionScience-backed phonics instructionBilingual support for multilingual learnersDelivered seamlessly during after-school or ELOP hoursEnrichment ProgramsCineCraft (filmmaking)Kidpreneur (entrepreneurship)Money Matters (financial literacy)Fishbowl （公开演讲）视觉艺术（Artxplore，Clay Creations）STEM探索者 - 所有人提供动手，技能的体验经验，旨在为学生提供创造力，自信和现实世界中的准备就绪 - 为终身成功提供基础。