Melissa Farnham,ASDAN 首席执行官

这位获奖组织的首席执行官曾经是一个受人照顾的孩子,但对于打破机会障碍略知一二。ASDAN 首席执行官梅丽莎·法纳姆 (Melissa Farnham) 的帖子首次出现在“学校周”上。

来源:Schools Week

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对 Ofsted 新纳入判断的回应基本上集中在 SEND 上。但还有另一群人,新的检查将归零。 ASDAN 首席执行官梅丽莎·法纳姆 (Melissa Farnham) 从小就是一个受人照顾的孩子,对这个团体非常熟悉。

Ofsted 新的纳入判断

“如果我现在开始上学,我的教育健康和护理计划将抵得上一枚老炸弹,”她笑着说。  “显然是诵读困难,我自己仍然不确定,癫痫,被照顾的孩子,法庭的监护权,一些有趣的创伤层......”

我们开玩笑说,如果有一张宾果卡,年轻的法纳姆就会满座。但实际上,很少有受照料的孩子只在人生机会彩票中勾选一项。

根据教育部的最新数据,受照顾的儿童有特殊教育需求 (SEN) 的可能性是所有儿童的三倍以上,拥有教育、健康和护理计划 (EHCP) 的可能性几乎是所有儿童的七倍。对于 EHCP 患者来说,社交、情感和心理健康需求是最常见的主要需求类型。

最新教育部数据

“十年前,‘共病需求’这个词一直被使用。当你想到病态的含义时,你会发现用这种方式来谈论年轻人是一种可怕的方式,”法纳姆补充道。

“但我经常谈论我们的教育共病层。课程、监管机构、一群深受社交媒体影响的年轻人。基本上,我们已经让教育共病了。我们正在扼杀它。”

作为 ASDAN(一家教育慈善机构,主要为在传统教育环境中面临学习障碍的学生提供课程)的首席执行官,Farnham 不仅在诊断该疾病方面拥有独特的经验,而且在诊断该疾病方面拥有独特的经验。她在实施这种补救措施方面处于独特的地位。

取得成就并蓬勃发展

代表
2 岁前往她的第一个护理安置

打破障碍

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