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当有明确和共同的目标时，孩子们会为小组项目做出贡献
一项新研究调查了儿童在游戏中的反应，游戏中只有通过合作才能实现目标
来源:普利茅斯大学新闻儿童可以共同努力，即使是自己的成本，也可以实现一个有益于整个小组的目标。
研究人员邀请了六到10岁的小组参加一场比赛，他们每个人都得到了水容器，并可以决定将其中的多少用于公共游泳池。
如果该小组贡献了一定数量的水，则为整个小组带来了益处，但孩子们也为所保留的任何水都获得了福利。
同时，参与者要么获得有关他们自己在游戏中的成果的反馈，要么就每个人的成果得到了反馈。
结果表明，即使孩子们观察到小组中他人的结果，大多数小组都实现了自己的目标并进行了合作。
但是，那些看到每个人的成果的人在比赛的进展中不断达到阈值的可能性较小，并且个人结果的差异变得更加明显。
研究人员说，这些发现提供了关于如何共同努力克服社区挑战并证明设定明确和明确目标的有效性的宝贵见解。
该研究发表在《杂志》
心理科学以及普利茅斯大学
，FreieUniversität柏林和Max Planck人类发展研究所（德国）和IESE商学院（西班牙）。