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教授获得 NIH 资助，研究言语治疗的生物反馈技术
英语中最常见的语音错误之一是将“r”音发成“w”。 虽然大多数孩子都会摆脱这些错误和其他错误，但 2% 到 5% 的孩子在青春期表现出残留的语音障碍。 研究表明……
来源:雪城大学英语中最常见的语音错误之一是发出“ W”声音而不是“ R”声音。尽管大多数儿童从这些错误和其他错误中成长，但通过青春期，有2％至5％的人表现出残留的语音障碍。
研究表明，生物反馈技术可以通过使声音可见来帮助使“ R”声音苦苦挣扎的儿童受益。乔纳森·普雷斯顿（Jonathan Preston）是艺术与科学学院传播科学与疾病系教授，是科学家团队的一部分，授予美国国立卫生研究院（NIH）的赠款，以探索使用视觉目标来帮助人们调整演讲的技术的有效性。
乔纳森·普雷斯顿 传播科学和疾病系 艺术与科学学院生物反馈语音疗法使用电子设备展示儿童通常无法自行感知的语音的实时表示。在这种情况下，这些技术使孩子可以在屏幕上看到“ R”声音的样子。孩子听到他们的“ R”声音，并在屏幕上观看了他们的演讲的视觉显示，以及代表声音正确发音的模型。该模型为孩子提供了一个视觉目标来调整他们的语音。
普雷斯顿和纽约大学和蒙特克莱尔州立大学的科学家将比较这些技术在不同条件下言语治疗的有效性。研究人员还将评估基于AI的工具，这些工具可以与人类的监督一起指导家庭实践。
“如果我们希望孩子们快速改善，我们希望他们在家练习，”普雷斯顿说。 “但是他们在家中没有熟练的言语病理学家来帮助他们练习。”
许多孩子也无法接触使用生物反馈方法的临床医生。 AI可以帮助改变这一点。 通过研究小组的努力，对AI驱动的语音疗法算法进行了400多名儿童的声音培训。
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