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卓越教育：大学开始中部各州重新认证流程
关键的努力，包括严格的自学和同行评价，确保雪城大学达到并超过卓越教育的高标准。 《教育卓越：大学开始中部各州重新认证程序》一文首先出现在《今日雪城大学》上。
来源:雪城大学雪城大学已正式开始寻求中部各州高等教育委员会 (MSCHE) 的重新认证。包括严格的自学和同行评价在内的关键努力，确保大学达到并超过卓越教育的高标准。
中部各州高等教育委员会来自整个校园的约 140 名教职员工和学生目前正在进行该过程的自学部分，这需要通过机构效能办公室和其他单位汇编的证据对大学的学术和课外项目以及职能运作进行全面审查。
机构效能办公室在学术项目副教务长朱莉·哈森温克尔 (Julie Hasenwinkel) 和研究副校长凯瑟琳·麦克唐纳 (Katherine McDonald) 共同主持的指导委员会的职权范围内，七个工作组专注于 MSCHE 概述的认证标准和附属要求：使命和目标；道德与诚信；学生学习体验的设计和交付；支持学生体验；教育效果评估；规划、资源和机构改进；治理、领导和管理。标准的设计是整体性的。
指导委员会 朱莉·哈森温克尔 凯瑟琳·麦克唐纳 工作组 认证标准和附属要求“自学过程提供了一个退后一步反思我们作为一个机构是谁的机会，”哈森温克尔说。 “这不仅仅是合规问题；还涉及制度改进。这个流程为我们提供了一个结构化的框架来检查我们的优势并确定我们可以做得更好的领域。”
时间轴
工作组已于上个月召开并开始工作，并将在学期结束前提出报告草稿。然后，这些报告将被编译和综合，以形成自学报告草案。
于 2018 年重新获得认证