详细内容或原文请订阅后点击阅览
我们的乡村学校：重新构想教育
在明尼阿波利斯-圣保罗的南部郊区，一个由 6-14 岁儿童组成的繁荣社区，他们在树林和山丘中度过他们的校园时光。《我们的乡村学校：重新构想的教育》一文最先出现在 Education Next 上。
来源:Education Next 博客以不同的方式“上学”
以不同的方式“上学”学年秋季为 11 周，冬季为 5 周，春季为 10 周。每学期的学费约为每天 65 美元，外加补给费。暑假期间，家庭会外出旅行，孩子们会通过平信互相写信，父母会为孩子在公园安排聚会。
这种独特的设置有助于孩子和家庭形成一个富有创意的、坚实的社区，并以不同的方式“上学”。就我而言，这种模式还让我与女儿（很快还有她的两个弟弟）分享我自己童年和教育的一些怀旧方面。我在美国中西部的一个小镇长大，人口刚好超过 1,000 人。当时，该镇的公立学校在一个强大而紧密的社区的照料下蓬勃发展。我的小学老师住在一个街区之外，我在邮局见到了校长，我可以骑自行车回家吃午饭。邻里的孩子们一起沿着一条穿过树林的小路步行上学，我们称之为“魔法小径”。在学校里，我们被一群迷人的成年人包围着，他们彼此之间差异很大，但却齐心协力，为下一代创造和维持一个美丽的社区。当我长大成人并有了自己的孩子后，我发现自己渴望为他们建立一个稳定的社区，一个可以培养他们想象力的社区。
作为一名公立学校的孩子，我曾就读于几所公立大学，出国留学，并获得图书馆和信息科学硕士学位，我从未想过自己会在家上学，但当 Covid-19 来袭时，我们改变了主意。我们找到了 OVS 和一种不同且充满活力的方式来教育我们的孩子。2024 年秋季标志着我们在学校的第四年的开始。
Sarah Lang