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研究揭示了激素如何影响决策和学习的新线索
一项研究表明，雌激素通过增强多巴胺活性、将激素波动与认知功能和神经精神疾病联系起来来影响学习。
来源:Scientific Inquirer研究人员早已证实，激素会显着影响大脑，导致情绪、能量水平和决策发生变化。然而，这些过程的复杂性尚不清楚。
一组科学家针对女性荷尔蒙雌激素进行的一项新研究进一步阐明了这些过程的本质。在对实验室老鼠进行的一系列实验中，研究人员发现，由于以前未检测到的与多巴胺相关的分子变化，学习和决策背后的神经机制在雌性生殖周期中自然波动，多巴胺在整个大脑中传播引导学习的“奖励”信号。
这项工作发表在《自然神经科学》杂志上。
“尽管激素对整个大脑有广泛的影响，但人们对这些激素如何影响认知行为和相关神经活动知之甚少，”纽约大学神经科学中心教授、该论文的资深作者 Christine Constantinople 说。 “医学界越来越认识到雌激素水平的变化与认知功能，特别是精神疾病有关。”
“我们的研究结果提供了一种潜在的生物学解释，它将多巴胺的功能与学习联系起来，从而更好地帮助我们了解健康和疾病，”纽约大学博士后研究员、该论文的主要作者 Carla Golden 补充道。
这项研究还包括来自纽约大学格罗斯曼医学院神经科学研究所和弗吉尼亚联邦大学药理学和毒理学系的研究人员，检查了实验大鼠对一系列实验的神经活动反应。
在其中，啮齿类动物在了解了音频提示的重要性后，成功获得了“奖励”（在本例中为水源），音频提示表明了水的可用性和水量。
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