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在COVID期间，老师的失误飙升。但是现在已经连续两年了
根据最新数据，在过去两年中，教师的离职率一直降低。这一发现来自国家文件和研究报告。由于这些来源可能会以略有不同的方式计算事物，在不同的时间段，出现的模式是一致的。在秋天[…]
来源:The 74根据最新数据，在过去两年中，教师的离职率一直降低。
这一发现来自国家文件和研究报告的大概。由于这些来源可能会以略有不同的方式计算事物，在不同的时间段，出现的模式是一致的。
在2020年秋季，该国仍处于共同大流行的境地。经济处于不确定的地位，许多学校保持遥不可及，教师的离职率下降。也就是说，越来越多的教育工作者留下来。
但是，随着世界开始开放，老师开始以更高的数量离开，首先是2021年，然后在2022年再次离开。那个秋天，该国在离开职位的教师的比例中占据了现代高点。
但是这些举动是暂时的。去年，《华尔街日报》（和前74名）记者马特·巴纳姆（Matt Barnum）发现，他能够找到数据的10个州中的每个州中的每个州都在2023年下降。并非所有的变化都很大，但是趋势都在下降。
跌倒在2024年秋季，本学年，我能够从六个州找到数据：科罗拉多州，特拉华州，亚利桑那州，德克萨斯州，南卡罗来纳州和马萨诸塞州。除德克萨斯州以外的所有人外，所有人的失误都同比下降。
联邦劳工统计局的职位空缺和劳动力流动调查在全国范围内显示出类似的趋势。对于包括所有州和地方政府教育员工在内的广泛类别，员工退出的费率在2022年飙升，在2023年下降，然后在2024年再次下降。同样，兰德的美国学区小组发现，兰德的美国学区小组发现，在2023年秋天和2024年秋天，教师和校长之间的离职率下降了。值得注意的是，最大的降低是在失误中最大的降低了最初的pickecip，最初的pandevicive是最初的pandevicive。
职位空缺和人工流失 rand 显示