详细内容或原文请订阅后点击阅览
在学年结束时进行反思的10个想法
受到各个部分的文章和特征的启发，这些练习可以帮助学生和老师思考他们的成长。
来源:The New York Times | 教育新闻博客与2025年更新，并有一个新的伴侣学生和教师论坛！
更新了2025年，带有 新的伴侣学生和教师论坛 ！您可能已经开始了我们的10个建立社区想法的学年，所有这些想法都受到了时代功能的启发。现在，随着学年结束，这是另一个列表，一位老师和学生都可以使用 - 理想地合作。
建立社区的10个想法下面，反思的10种方法，考虑到您学到的知识，请注意您如何成长和改变 - 并考虑明年的含义。
我们还发表了一个伴侣写作提示，我们邀请学生和老师做出回应。及时的提示与下面的练习相呼应，我们邀请您分享您想公开的任何一部分思维。
伴侣写作提示 和幸福的临近，并再次感谢您与《纽约时报》的教学。
从日记开始。
您有没有日记？根据这篇文章，科学研究表明，常规实践可以帮助身体健康：
这次文章有明显的好处，例如提高正念，记忆和沟通技巧。但是研究还发现，在期刊上写作可以导致更好的睡眠，更强大的免疫系统，更自信和更高的智商。更强的免疫系统 更高的i.q
即使对您来说不是常规练习，您也可以使用日记作为私人空间来专注于这些反思，响应与您共鸣的任何提示或练习。而且，正如本文所详细介绍的那样，您不必将日记保存在纸上 - 多媒体数字日记也有效。
本文这是我们在相关论坛上发布的一些问题，可以帮助您入门：