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小心地说：如何使用故意语言建立课堂社区
如果您想在与学生交谈以帮助他们做同样的事情时保持镇定和监管？这是帮助。我是一位大约6年的小学老师。我曾在各个城镇和学校环境中工作，整个角色，长期替代品，Sped Profroforforcional/Teachers助理和K-5课堂老师。 …继续谨慎地说：如何使用故意的语言建立课堂社区，这首先是老师的真理。
来源:Angela Watson的教师基石博客如果您想在与学生交谈以帮助他们做同样的事情时保持镇定和监管？这是帮助。
我是一名大约6年的小学老师。我曾在各个城镇和学校环境中工作，整个角色，长期替代品，Sped Profroforforcional/Teachers助理和K-5课堂老师。我还有经验的咨询和监督儿童和员工在课后丰富计划中，并通过编码，工程和机器人技术教授Steam教育。我拥有基础教育的B.S.，重点是地理和课程和教学硕士学位，并集中在教育方面的创伤和韧性。除教学外，我喜欢探索自然，烹饪和与我的丈夫/高中的甜心，我们的儿子和凯蒂·普玛（Kitty Puma）共度时光。
我最初是一名渴望的新老师，并从一开始就开始燃烧自己，因为保管人在凌晨6:30左右开放学校，而在6:30，有时是晚上7点左右的停车场中，当时是在停车场中的最后一个人，大部分时间都在黑暗中，大部分时间！整天都在严重的行为问题和缺乏课堂管理方面压力很大。
不仅如此，而且我会在一个小时的通勤时间后回家，只是为了课程计划，思考和批判性地研究我第二天的计划，以至于我整天都在排练。我的猴子头脑将继续持续到我能够睡几个小时的睡眠之前，在我再次回到它之前感觉就像是毫秒。
，所有人都非常疲惫和有毒，因为它对我的福祉，人际关系造成了巨大损害，并使我对慢性偏头痛，焦虑等感到厌恶……直到我找到了安吉拉的网站，书籍，完成了她的40小时工作周期，并做出了一些改变生活的调整。
Angela的网站 书籍 40小时工作周计划 保持监管并保持平静，安全的课堂环境 响应 React xyz 4。陈述结果。 5。解释原因。 Angela的网站 书籍