AI和新作弊难题

它是什么重要的:AI和新作弊难题探讨了生成AI如何改变学术完整性和教育规范。

来源:人工智能+

AI和新作弊难题

生成人工智能工具的兴起引发了整个学术机构的激烈辩论,AI和新作弊的困境是这次谈话的核心。随着诸如Chatgpt之类的软件变得越来越复杂,合法援助与学术不诚实之间的界限继续变得模糊。本文探讨了学生如何使用AI,为什么许多人证明其正当性,教育者的反应方式以及这种转变对学习本身的未来意味着什么。

关键要点

    AI工具(例如ChatGpt)被学生广泛使用,通常没有清楚地了解学术完整性政策。
  • AI工具(例如ChatGpt)被学生广泛使用,通常没有清楚地了解学术完整性政策。
  • 大学正在修改荣誉法规并结合AI检测工具,尽管执法仍然不一致。
  • 许多学生认为AI用作生产力援助而不是作弊,这表明道德规范发生了变化。
  • 专家要求重新思考评估设计,以与AI集成的学习环境保持一致。
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    了解教育中AI使用的程度

    AI在教育中作弊

    这种趋势反映了学生采用技术的更大变化。 ChatGpt等工具的可访问性和用户友好设计有助于他们广泛的吸引力。与窃不同的是从现有来源复制内容的情况下,AI生成的响应通常看起来是原创的。这使什么构成道德使用的问题变得复杂。

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