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纽约市长的教育议程
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来源:曼哈顿政策研究所信息执行摘要
本报告在即将到来的市长和选举之前对纽约市教育状况进行了分析。它着重于市长可以并且应该在将城市的学校系统提升到比目前所取得的更大水平方面所能发挥的作用。该报告的基本主题是，学校系统中目前的沮丧状态是De Blasio政府期间做出不当决定的结果，以及亚当斯政府对改革的缓慢而胆怯的尝试。我们拒绝这样的观念，即我们的学校仅仅是因为Covid-19的大流行的影响，或者联邦政府的当前方向将改善我们的学校。该报告指出，彭博政府的成功政策是证据表明，通过不懈的侧重于学校问责制，通过动态的新学校创建系统的扩大教育机会以及闭幕或合并不佳和不满意的学校的封闭或合并。
简短介绍后，该报告将讨论该市学校的九个关键领域。它将以18个具体建议结束，以加强教育部的计划和学校，扩大教育选择和创新，并在奥尔巴尼进行必要的立法努力，以促进真正的改革，并发展家庭和社区的重点，以使纽约市及其学校再次对家庭有吸引力。
简介
在整个改革及其撤消过程中，学校系统也获得了越来越多的资金和人员配备，即使在入学率和城市的出生率下降也下降。在目前和近年来，市议会和州立法机关认为，面对入学率下降，学校和地区预算不应减少，导致绩效停滞甚至下降，导致巨大的效率低下。
学生表现低下
图1