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宣传学生选民：SUNY PLATTSBURGH的“ Plattsburgh票”成立学期的教训
美国通常会在总统选举期间对公众对公民问题的兴趣提升。根据皮尤研究中心（Pew Research Center）的说法，在这几年中，美国人更加紧密地遵循新闻，而2024年的选举周期也不例外，皮尤（Pew）所说的“典型选举年份激增”（Younis 2020）。在大学上[…]邮报的学生选民：SUNY PLATTSBURGH的“ Plattsburgh票”成立学期的课程首先出现在教师Focus上|高级教学和学习。
来源:教师焦点美国通常会在总统选举期间对公众对公民问题的兴趣提升。根据皮尤研究中心（Pew Research Center）的说法，在这几年中，美国人更加紧密地遵循新闻，而2024年的选举周期也不例外，皮尤（Pew）所说的“典型选举年份激增”（Younis 2020）。
在大学校园里，这种趋势也可以显而易见，学生，教职员工和员工更倾向于以某种方式参与公民事务。然而，很难知道该怎么做，尤其是在尚未有强大的公民参与基础设施的校园里。
本文对我们2024年秋季在纽约州立大学普拉茨堡（Suny Plattsburgh）的初期努力进行了回顾，以发展一个被称为“简单的普拉茨堡投票”的组织，以教育学生（以无党派的方式）对投票的态度，并最终促进投票。这旨在为寻求激发学生投票并在自己的校园内建立基础公民基础设施的其他人提供指导，以供未来的选举周期。它概述了我们概念化学生选民参与度的方法，详细介绍了校园广泛访问的一些关键组织支持，并反思了不同方法向学生提供宣传方法的相对成功。
了解学生选民差距
利息为解释断开连接，他们指出了行为科学家所说的“非认知技能”是年轻人投票的关键障碍。非认知技能的定义因上下文而有所不同，但它们通常是指“思想，感觉和行为的模式”，而不是认知能力，例如推理，理解和解决问题的能力”（Bjorklund-Young 2016）。非认知技能至关重使用系统（Holbein和Hillygus 2020，14）
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