学生引起人们对提前被告知谁将在课堂上被召唤的担忧，从不阅读斯坦福大学商学院的书籍学生正在加入人们对美国最负面的高等教育机构的学术严谨性的人群的群体。在最著名的高等教育机构中。一位二年级学生告诉新闻媒体，更多地专注于教学而不是研究。“我们什么都没学习。” “品牌很强大，但是这里没有什么可以帮助您建立可辨别技能的。”该出版物不包括学生的姓名，因为他们的某些抱怨集中在他们所描述的内容上，而其他担忧与学术期望有关。报告说，谁可以以这种方式召唤。”学生告诉诗人＆Quants。 “它告诉他们，如果他们不在清单上，他们就不必在上课前阅读或准备。它告诉我们我们不必学习。”这不是学生在最近一个月中首次提出学术问题。在12月，在12月，朱莉娅·斯坦伯格（Julia Steinberg）是斯坦福大学的学生记者朱莉娅·斯坦伯格（Julia Steinborg），这是斯坦福大学的学生记者，与她的一位同伴有关，他们曾经有过一位读书的人，这是一位读者，他们将读过更多的专家，这是更多的读书，这是他们本人的读书。研究比对他们的课程进行教学良好 - 可能是对学者发表新研究的压力的产物。