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虚拟学校5年前成为主流。它变得有多受欢迎？
虚拟学校是五年前的规范。他们的受欢迎程度是保持稳定，并影响实体机构。
来源:EdSurge这成为一个例行公事，就像去午餐或放学后接孩子一样熟悉。每天都从学生在线登录，并以老师为屏幕而不是在教室的前面聆听。
虽然在19日大流行期间，这种转移到虚拟教学中最终蓬勃发展，但对于大多数孩子来说，对于某些家庭来说，这已成为他们的新常态。
“我们看到，学生在虚拟计划或技术促进或介导的学生中的学生有所增加，”佐治亚州立大学学习技术助理教授Jennifer Darling-Aduana说。 “在10年之内，我最好的猜测是实体措施仍然是默认设置，但是越来越多的人口看到了好处，无论是学术，社会还是后勤方面的好处。”
虚拟学校在大流行之前就已经存在 - 尽管有些人在2020年之前正面临关闭 - 长期以来一直在辩论虚拟学习的功效。但是，现在，在线学习的舒适性越来越舒适，再加上在家上学和特许学校凭证的传播，将虚拟学习带入了主流。
面向封闭 功效虽然入学人数可能达到顶峰，但专家认为，虚拟学校选择的更大影响可能是他们对实体学校的持久影响，从他们的技术到模式能力。
难以跟踪数据
从2013年至2020年，美国教育部国家教育统计中心（NCES）对虚拟学校没有当前的全国入学人数。
被拆除然而，过去的数据显示，与2013年相比，美国有478所虚拟公立学校，到2019-2020学年，当时有691个。
2013 2019-2020学年 报告 hit