通过包容性医疗补助调查模拟教授数字道德

现实世界是教授数字公民身份的最佳方式,而比支付账单更真实。查看...

来源:问一个技术教师

现实世界是教授数字公民身份的最佳方式,而比支付账单更真实。通过询问技术教师团队查看有关数字道德教学的账单教授的这篇文章 - 在这种情况下,家庭健康问题:

通过包容性医疗补助调查模拟教授数字道德

随着数字公民身份和现实世界的模拟在教室之间的流行程度不断增长,教育工作者正在寻找更有意义的方法来将技术学习与公民责任相结合。一项创新的策略是通过设计包容性健康调查模拟,特别是受医疗补助外展启发的数字道德教学。

这种方法将数字素养,道德数据使用和医疗保健融为一体,将课堂学习与现实世界影响联系起来的动态学习体验。

为什么健康调查模拟?

健康调查是公共卫生中使用的强大工具,但它们通常反映出可及性,包容性和文化敏感性的差距。对于学习编码,构建数字接口或使用数据的学生,设计模拟健康调查会介绍他们以尊重个人身份,社会经济环境和访问水平的方式收集数据的挑战。

通过将项目围绕医疗补助宣传,教育工作者可以向学生介绍以下现实:数百万美国人依靠该计划,但许多人仍然没有意识到他们甚至没有资格。分析现实世界的统计数据和访问社区障碍可以使模拟更大,并驱动着周到的数字设计的重要性。

将权益应用于用户体验

在临床试验中促进多样性和公平性

在课堂上,老师可以任务学生以下问题:

  • 该调查如何出现在数据或屏幕尺寸有限的手机上?
  • 调查的语言是否包括或排除具有不同识字水平的用户?
  • 将医疗补助计划整合为案例研究

    Jacqui Murray 这样:

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