为什么我应该留下一个院长(以及到处都是职业阶梯的话)

生活中的攀登梯子应该是更大影响的最可靠方法。例如,在大学中,梯子被精确地绘制出来:从助理教授开始,赢得任期,晋级副教授,然后是全部教授。从那里开始,Rungs转向领导力 - 计划主席,部门主席,院长,教务长,如果您幸运的话,[…]

来源:Julian Vasquez Heilig的隐匿不平等

生活中的攀登梯子应该是更大影响的最可靠方法。例如,在大学中,梯子被精确地绘制出来:从助理教授开始,赢得任期,晋级副教授,然后是全部教授。从那里开始,跑步转向领导力 - 副主席,部门主席,迪恩(Dean),教务长,如果您幸运的话,总裁。每个步骤都被宣传为进度,声望和参与度。

但是,任何实际攀登职业阶梯的人都知道这种景色很少与小册子相匹配。跑步并不总是上升。一些弯曲。休息一下。有些让您更容易受到高架的侵害。我知道,因为我已经生活了。我曾是德克萨斯大学奥斯汀分校的计划主席和副主席,肯塔基大学萨克拉曼多的加利福尼亚州立大学院长。后来,我成为西密歇根大学的教务长。这是大多数人永远不会大声说出来的事实。我们被告知梯子总是值得一提的。继续前进,继续延伸。下一个梯级必须比上一个更好,对吗?但是您走的越高,那就越少。有时,攀登会带来更大的压力,更多的冲突,压力和减少成就。

以大学为例。在纸上,教务长看起来像是最终的权力位置,仅次于总统。但是现实是不同的。院长以教务长不是的方式隔热。院长对学生和教职员工有直接的,明显的影响。他们可以建立持久的遗产。相比之下,教务长在结构上暴露了,陷入了无休止的冲突,几乎总是注定要与总统摔倒。

这与能力或野心无关。这是关于隔热,影响和可持续性。事实很简单:爬上人生的梯子并不能保证更好的视野。有时,您留下的跑步是一个更强大,更聪明,更好地站立的地方。

院长的能量

教务长的现实

总统 - 前陷阱